L'éveil de la pensée réflexive à l'école primaire
14,40 €
Présentation
Dans un pays où l'on ne commence officiellement la philosophie qu'en terminale, le développement de pratiques philosophiques à l'école primaire et dès la maternelle, apparaît comme une révolution!
Un chercheur et des praticiens témoignent ici de cette innovation majeure, située au carrefour de trois préoccupations:
- La maîtrise de la langue orale, à travers les interactions sociales développées par des discussions philosophiques;
- L'éducation à la civilité et à la citoyenneté, par l'éthique discussionnelle instituée par une classe fonctionnant en communauté de recherche;
- L'éveil de la pensée réflexive chez l'enfant, appelé à penser par lui-même à travers des exigences de problématisation, de conceptualisation et d'argumentation.
Instaurer par des discussions philosophiques en classe un rapport non dogmatique au savoir et un rapport plus coopératif à la loi, c'est ainsi contribuer à (re-)donner du sens à une école à la fois républicaine et démocratique.
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Caractéristiques
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EAN13
- 9782011707055
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ISBN
978-2-01-170705-5
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Éditeur
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Date de publication
09/01/2002
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Collection
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Nombre de pages
128
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Dimensions
19 x 14 x 0,7 cm
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Poids
199 g
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Langue
français
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